地鐵奧運(yùn)主題設(shè)計(jì)：中華文化的精彩呈現(xiàn)

　　葛士恒

　　經(jīng)過(guò)不斷努力，中央美術(shù)學(xué)院最終拿下了北京地鐵奧運(yùn)支線和機(jī)場(chǎng)支線7個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目。作為奧運(yùn)文化建設(shè)的一部分，中央美院的師生通過(guò)地鐵奧運(yùn)設(shè)計(jì)為北京這座古老的歷史文化名城注入了新鮮活力。

　　設(shè)計(jì)理念獲認(rèn)可

　　2007年3月，北京市規(guī)劃委員會(huì)邀請(qǐng)北京建筑設(shè)計(jì)研究院、中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、北京市城建設(shè)計(jì)研究院、北京市市政設(shè)計(jì)研究院、華東院、深圳廣田集團(tuán)等十幾家設(shè)計(jì)實(shí)體單位參與北京市地鐵奧運(yùn)支線(北土城路站、奧體中心站、奧林匹克公園站、森林公園站)、機(jī)場(chǎng)支線(T2站、三元橋站、東直門(mén)站)室內(nèi)設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，最初擬確定中央美院設(shè)計(jì)其中的兩個(gè)車站，但經(jīng)過(guò)5輪方案的篩選和評(píng)議，最終組委會(huì)將7個(gè)車站的室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)全部委托給了中央美院。

　　中央美院設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在院長(zhǎng)潘公凱的指導(dǎo)下，綜合分析了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀地鐵站設(shè)計(jì)和先前兩線地鐵站設(shè)計(jì)方案，提出了"空間藝術(shù)化，藝術(shù)空間化"的設(shè)計(jì)概念，中標(biāo)后，先后對(duì)7站設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了11輪修改與調(diào)整，最終設(shè)計(jì)方案獲得了北京市領(lǐng)導(dǎo)、北京市規(guī)劃委員會(huì)和北京市交通委員會(huì)主管領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　　在所有接受委托的單位中，中央美院資歷較淺，之所以能夠獲得全部設(shè)計(jì)任務(wù)，在于學(xué)院的人才優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特而卓越的專業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)，學(xué)院以設(shè)計(jì)藝術(shù)取勝，其核心理念定位"空間藝術(shù)化、藝術(shù)空間化"逐漸贏得了評(píng)審專家、組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的青睞。

　　教學(xué)實(shí)踐相輔相成

　　為了完成好這個(gè)項(xiàng)目，中央美院在建筑學(xué)院成立了奧運(yùn)地鐵設(shè)計(jì)研究中心，整合學(xué)院相關(guān)學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)，組織設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)和數(shù)碼媒體專業(yè)、城市設(shè)計(jì)學(xué)院的公共藝術(shù)專業(yè)、建筑學(xué)院的建筑學(xué)和景觀專業(yè)的優(yōu)秀教師和學(xué)生共同參與。項(xiàng)目由中央美院院長(zhǎng)潘公凱擔(dān)任總指揮，設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)宋協(xié)偉任設(shè)計(jì)總監(jiān)，建筑學(xué)院副院長(zhǎng)常志剛?cè)雾?xiàng)目負(fù)責(zé)人�？梢哉f(shuō)，整個(gè)項(xiàng)目的完成是中央美院各個(gè)領(lǐng)域的教師和學(xué)生共同創(chuàng)作的結(jié)晶。"奧運(yùn)藝術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)極其龐大、艱深的工作，它承載著巨大而深厚的意象，不是單單任何一個(gè)個(gè)體或是單位能夠獨(dú)立完成的。中央美院作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到這項(xiàng)工作中來(lái)，又是一個(gè)更大的整體團(tuán)隊(duì)中有機(jī)的一部分。在這個(gè)整體性的團(tuán)隊(duì)里，為數(shù)眾多的參與者們?cè)谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮個(gè)人才智，取得了巨大的工作成果。"潘公凱表示。

　　面對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)專業(yè)隊(duì)伍的挑戰(zhàn)，中央美院設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻體會(huì)和新穎的創(chuàng)意贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。"學(xué)院為學(xué)生提供了一個(gè)良好的創(chuàng)意平臺(tái)。與其他學(xué)校不同的是，學(xué)院始終認(rèn)為設(shè)計(jì)學(xué)科是一門(mén)交叉學(xué)科。設(shè)計(jì)學(xué)院與建筑學(xué)院不同，但它們都注重理論思考及設(shè)計(jì)實(shí)踐鍛煉，強(qiáng)調(diào)有利于培育創(chuàng)新能力、具備文化個(gè)性的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性、藝術(shù)性和科學(xué)性，注重加強(qiáng)與社會(huì)的合作及與國(guó)內(nèi)國(guó)際院校的交流和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。"潘公凱說(shuō)。

　　作為地鐵奧運(yùn)的設(shè)計(jì)總監(jiān)，宋協(xié)偉認(rèn)為，整個(gè)項(xiàng)目，是中央美院學(xué)科優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)，項(xiàng)目的最終完成依賴于平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)。

　　在設(shè)計(jì)奧運(yùn)項(xiàng)目的過(guò)程中，實(shí)踐與教學(xué)的相輔相成，成為中央美院的一大特色。"具體項(xiàng)目中，講究尺度、材料、空間等因素，教學(xué)上，我們會(huì)以實(shí)際案例，融入到課堂當(dāng)中。"宋協(xié)偉表示。

　　獨(dú)特藝術(shù)教育得到充分展現(xiàn)

　　中央美院獨(dú)特的藝術(shù)教育，使得設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在此項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)中，突現(xiàn)了兩個(gè)獨(dú)特的方面。一是藝術(shù)思維，也就是說(shuō)中央美院的方案具有不同于其他設(shè)計(jì)單位的鮮明的藝術(shù)特色。奧運(yùn)地鐵7站室內(nèi)設(shè)計(jì)方案體現(xiàn)出了中央美術(shù)學(xué)院的專業(yè)特色：以"空間藝術(shù)化"為設(shè)計(jì)主題，強(qiáng)調(diào)在有限的空間土建基礎(chǔ)之上，最大化地設(shè)計(jì)出藝術(shù)化的空間感受和空間體驗(yàn)，并最終設(shè)計(jì)出能完整地體現(xiàn)出奧運(yùn)支線與機(jī)場(chǎng)支線地理特征與人文特色的方案。二是技術(shù)思維。地鐵的設(shè)計(jì)工程對(duì)美院來(lái)說(shuō)，不僅僅是藝術(shù)創(chuàng)作，也強(qiáng)調(diào)材料和落實(shí)工程施工上的技術(shù)保證。

　　在設(shè)計(jì)方案的過(guò)程中，宋協(xié)偉深感公共空間藝術(shù)化處理的重要性，"對(duì)于公共空間的建筑，這兩條地鐵有很強(qiáng)的代表性，一條是奧運(yùn)線，一條是直接通入北京心臟的，這兩條線在將來(lái)的人流量是非常大的，而且很多人是帶著目的去的，這個(gè)目的是屬于居住目的以外的，是去北京看奧運(yùn)，因此它的重要性就更突出，人員組成更豐富，綜合功能就更高，所以公共空間的藝術(shù)化處理就更為顯著。"

　　據(jù)常志剛介紹，本次項(xiàng)目的特殊要求--"奧運(yùn)地鐵支線"和"機(jī)場(chǎng)快線"這一特殊性給予了項(xiàng)目組以充分發(fā)揮的空間。團(tuán)隊(duì)直接把地鐵站作為藝術(shù)裝置進(jìn)行創(chuàng)作，而不是一般意義上的室內(nèi)設(shè)計(jì)。

　　常志剛還表示，設(shè)計(jì)中的最大亮點(diǎn)是把平面藝術(shù)融入空間設(shè)計(jì)進(jìn)行大膽嘗試--一組組形象鮮明又具震撼力的圖形元素，涵蓋了整個(gè)奧運(yùn)支線和機(jī)場(chǎng)快線全線，從北土城路站(熊貓環(huán)島站)的城墻磚到青花瓷，從森林公園的樹(shù)林到三元橋(機(jī)場(chǎng)線)的飛鳥(niǎo)，諸多設(shè)計(jì)前衛(wèi)又不失傳統(tǒng)元素特征的平面圖形與空間有機(jī)結(jié)合，成為一個(gè)完整而豐富的整體。

　　地鐵空間的設(shè)計(jì)藝術(shù)化實(shí)現(xiàn)了公共空間藝術(shù)化的可能性，這一切和美院及各個(gè)單位的共同努力是分不開(kāi)的，與美院具有鮮明特色的藝術(shù)教育是分不開(kāi)的。我們可以看到一個(gè)令人欣喜的景象：這些地鐵的設(shè)計(jì)深深地打上美院的烙印，打上了藝術(shù)教育的烙印，打上了中央美院藝術(shù)教育的烙印。奧運(yùn)地鐵不僅僅只是作為一個(gè)站口，而且還可以成為一個(gè)能夠容納中國(guó)文化內(nèi)涵和奧運(yùn)精神的藝術(shù)天堂。